523084 Wahlkampf – Konkurrenz in der Demokratie
Online-Medium, D 2022, 24:30 min
Das Werben um Wählerstimmen im Wahlkampf ist ein wichtiges Merkmal moderner Demokratien. Wie gestaltet sich der Wahlkampf in einer zunehmend von (sozialen) Medien geprägten Welt? Wie gehen die Parteien um mit medialer Bilderflut, viralen Trends und Personalisierung der Politik? Und wie kann der Wähler angesichts dieser Veränderungen eine Wahl treffen?
| Sprache: | de; de(u) |
| Zielgruppe: | A(ab 8) |
| FSK: | Lehr |
| Schlagworte: | Bildungspolitik, Bundestagswahlkampf, Bündnis 90/Die Grünen, CDU, FDP, Haustürwahlkampf, Landtagswahlkampf, Laschet; Armin, Social Media, Sonntagsfrage, SPD, Umfragen, Wahl-O-Mat |
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| Standorte: | TBB |
| Produzenten: | FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH (Grünwald) |
| Lernziele: | Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards – Funktionen von Wahlen und Wahlkampf – Ablauf eines Wahlkampfs – Wahlprognosen – Einsatz von Social Media im Wahlkampf – Diskussion zu Wahlen ab 16 Kompetenzbereich Fachwissen Die Schülerinnen und Schüler … – kennen die Funktionen von Wahlen und Wahlkämpfen; – verstehen, wie ein Wahlkampf abläuft; – bewerten die Aussagekraft von Wahlprognosen. Kompetenzbereich Schlüsselkompetenz (auch fachspezifische) Die Schülerinnen und Schüler … – arbeiten relevante Informationen aus dem Film heraus und gliedern diese; – vertiefen ihre Fähigkeiten, aus verschiedenen Quellen Informationen zu beschaffen, zu filtern und zu strukturieren; – analysieren Karikaturen; – erschließen klare Kernbotschaften aus größeren Zusammenhängen. Kompetenzbereich Beurteilung/Bewertung Die Schülerinnen und Schüler … – betrachten einen Vorgang differenziert aus verschiedenen Sichtweisen und vollziehen unterschiedliche Perspektiven nach; – nehmen Stellung zu einem Thema und begründen ihre Meinung; – sammeln und ordnen Argumente zu einem Thema. Kompetenzbereich Kommunikation/Methodenkompetenz Die Schülerinnen und Schüler … – können relevante Informationen aus dem Film herausarbeiten und gliedern; – strukturieren relevante Informationen aus verschiedenen Informationsquellen, erarbeiten und verknüpfen Einsichten und organisieren diese; – bereiten verschiedenen Formen von Diskussionen vor und führen diese durch; – üben sich in der Partner- und Gruppenarbeit. |
| Vertrieb: | FWU (Grünwald) |
| Verfügbarkeitsende: | 0000-00-00 |
